Opće informacije |
||
|
Nositelj predmeta |
Izv.prof.dr.sc. Aleksandar Jurić |
|
|
Vježbe |
Luka Virovkić mag.ing.aedif. |
|
|
Naziv predmeta |
Mehanika I |
|
|
Studijski program |
Sveučilišni prijediplomski studij Građevinarstvo |
|
|
Status predmeta |
Obvezni |
|
|
Godina / Semestar |
1.godina / 2.semestar |
|
|
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave |
ECTS koeficijent opterećenja studenata |
6 |
|
Broj sati (P+V) |
45+30 |
|
1. OPIS PREDMETA |
|||||||||
1. 1. Ciljevi predmeta |
|||||||||
|
Ovladati osnovnim definicijama, veličinama i metodama rješavanja zadaća u statici te tako steći teorijska i praktička znanja o ponašanju i postupcima proračuna statički određenih zadaća. Prepoznati statički određenu zadaću, po potrebi je skicirati i primijeniti odgovarajuću metodu rješavanja. Kvalitetno se pripremiti za nadolazeće temeljne i stručne predmete. |
|||||||||
1. 2. Uvjeti za upis predmeta |
|||||||||
|
Poznavati elemente linearne algebre, diferencijalni i integralni račun, trigonometriju te elemente fizike i nacrtne geometrije. |
|||||||||
1. 3. Očekivani ishodi učenja za predmet |
|||||||||
|
Nakon uspješno završenog predmeta student će moći: 1. Definirati i objasniti osnovne teoreme i aksiome u mehanici, pojam sile, momenta i sprega sila te primijeniti osnovne elemente vektorskog računa za silu i moment. Analitički riješiti rezultantu i rastavljanje sila te reducirati sustav sila i momenata u točku. 2. Postaviti i riješiti sustav jednadžbi ravnoteže te izračunati sile za točku i tijelo u prostoru i ravnini. 3. Objasnti i primijeniti osnovne elemente grafostatike na sastavljanje sustava sila i momenata, rastavljanje sile te na neke zadaće ravnoteže u ravnini. 4. Definirati i izračunati položaj težišta, crte, plohe i tijela u ravnini i prostoru, analitički i grafički. 5. Definirati i izračunati reakcije i unutrašnje sile u presjecima punih konstrukcijskih sustava te nacrtati dijagrame unutrašnjih sila. 6. Definirati i izračunati sile u osloncima i presjecima kao i geometriju poligonalnih, paraboličnih i hiperboličnih lančanica. 7. Primijeniti načelo virtualnog rada kroz planove pomaka u kinematici i fizikalne modele na određivanje sila u osloncima te unutrašnjih sila u presjecima punih konstrukcijskih sustava. 8. Definirati i izračunati aktivne i pasivne sile odgovora kao i koeficijente trenja kod zadaća trenja klizanja, kotrljanja i užeta. |
|||||||||
1. 4. Sadržaj predmeta |
|||||||||
|
Osnovne definicije i veličine, (ad.1.). Sila i moment sile, spreg sila, Varignon-ov teorem, redukcija sile na točku, (ad.1.). Analitičko sastavljanje sila, (ad.1.). Analitičko rastavljanje sila na komponente, (ad.1.). Analitički uvjeti ravnoteže, (ad.2.). Elementi grafostatike za sustav sila u ravnini, (ad.3.). Analitičko i grafičko određivanje težišta, (ad.4.). Statika krutih tijela, mehanički sustavi, jednostavni konstrukcijski sustavi i opterećenja, (ad.5.). Unutrašnje sile u presjecima i dijagrami unutrašnjih sila punih konstrukcijskih sustava, (ad.5.). Proračun lančanica, (ad.6.). Virtualni rad, (ad.7.). Trenje, (ad.8.). |
|||||||||
1. 5. Vrste izvođenja nastave |
X predavanja seminari i radionice X vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava |
X samostalni zadatci multimedija i mreža X laboratorij X mentorski rad ostalo ___________________ |
|||||||
1. 6. Komentari |
|||||||||
1. 7. Obaveze studenata |
|||||||||
|
Redovito pohađanje nastave predavanja i vježbi, predan uredan i točan samostalni program, polaganje ispita. |
|||||||||
1. 8. Praćenje rada studenata |
|||||||||
|
Pohađanje nastave |
2,5 |
Aktivnost u nastavi |
|
Seminarski rad |
0,5 |
Eksperimentalni rad |
|
||
|
Pisani ispit |
(2,0) |
Usmeni ispit |
(1,0) |
Esej |
|
Istraživanje |
|
||
|
Projekt |
|
Kontinuirana provjera znanja |
3,0 |
Referat |
|
Praktični rad |
|
||
|
Portfolio |
|
|
|
|
|
|
|
||
1. 9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
|||||||||
|
U sklopu vježbi studenti pišu dva kolokvija. Student može kolokvirati cijeli predmet te dobiti konačnu ocjenu prema ukupnom broju bodova (%), ili djelomično, odnosno, steći uvjet za usmeni ispit. Najveći broj bodova (%) po kolokviju je 50, odnosno ukupno 100. Od ukupnog broja bodova (%) iz kolokvija vrijedi: 50-54,9% - uvjet za usmeni, 55-62,9% - dovoljan (2), 63-69,9% - dobar (3), 70-84,9% - vrlo dobar (4), 85-100% - izvrstan (5). Student ispit može polagati kroz pismeni i usmeni ispit. Položen pismeni ispit je s najmanje 50%, a ocjene pismenog ispita vrijede kao i na kolokvijima. Uz uvjet da je ocjena usmenog ispita pozitivna, konačna ocjena je prosječna ocjena pismenog i usmenog ispita. |
|||||||||
1. 10. Obavezna literatura |
|||||||||
|
Mehanika I – Statika, A. Jurić, Građevinski fakultet Osijek, 2006. - sveučilišni udžbenik. |
|||||||||
1. 11. Dopunska literatura |
|||||||||
|
Grafomehanika – primjena u statici i kinematici, A. Jurić, Đ. Matošević, J. Zovkić, GF Osijek, 2007. Mehanika I - Ž. Nikolić, Građevinsko-arhitektonski fakultet u Splitu, Split 2009, Statics and Dinamics – A. Ruina and R. Pratap, Oxford University Press, 2002. Statics - F.P. Beer, E.R. Johnston, Jr., McGraw, Hill Publishing Company, New York, 1988.; Statics - J.L. Meriam, John Wiley & Sons, Inc., New York, 1975. |
|||||||||
1. 12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
|||||||||
|
Kontinuirana provjera znanja kroz predavanja i vježbe. |
|||||||||
2. POVEZIVANJE ISHODA UČENJA, NASTAVNIH METODA I PROCJENA ISHODA UČENJA |
|||
2. 1. Nastavna aktivnost |
2. 2. Aktivnost studenta |
2. 3. Ishod učenja |
2. 4 Metoda procjene |
|
Predavanja i vježbe |
Pohađanje nastave |
1 – 8 |
Evidentiranje prisutnosti |
|
Seminarski rad |
Izrada samostalnih zadataka |
1 – 8 |
Ocjenjivanje semestralnog rada |
|
Završna provjera znanja |
Odgovaranje na usmena i pismena pitanja |
1 – 8 |
Ocjenjivanje odgovora |