Sveučilišni prijediplomski studij Građevinarstvo

Opće informacije

Nositelj predmeta

prof.dr.sc. Damir Markulak

Vježbe

prof.dr.sc. Damir Markulak

Naziv predmeta

Osnove konstruktorskog inženjerstva

Studijski program

Sveučilišni prijediplomski studij Građevinarstvo

Status predmeta

Obavezni

Godina

2.godina/4.semestar

Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave

ECTS koeficijent opterećenja studenata

4

Broj sati (P+V+S)

30+20+10

1.OPIS PREDMETA

1.1.      Ciljevi predmeta

Razumijevanje uloge i općeg konstrukcijskog ponašanja osnovnih elemenata konstrukcije te principa formiranja stabilne konstrukcije u prostoru. Razlikovanje različitih vrsta konstrukcije ovisno o građevnom materijalu, geometrijskim odrednicama, načinu preuzimanja i prijenosa opterećenja te drugim relevantnim parametrima. Usvajanje osnovnih teorijskih znanja o metodama proračuna građevinskih konstrukcija te konceptu pouzdanosti konstrukcija prema suvremenim konstrukcijskim normama. Osposobljavanje za provedbu analize opterećenja za tipična djelovanja na zgrade.

1.2.      Uvjeti za upis predmeta

Nema

1.3.      Očekivani ishodi učenja za predmet

1.        Opisati i komentirati osnovna svojstva i ulogu osnovnih elemenata konstrukcije u realnim konstrukcijama

2.        Klasificirati konstrukcije u pogledu relevatnih parametre koji utječu na njezina svojstva i ponašanje

3.        Pokazati različite načine osiguranja prostorne stabilizacije konstrukcije i izraditi dispoziciju za jednostavnije konstrukcije

4.        Opisati i komentirati svrhu, prednosti i nedostatke različitih metoda za proračun konstrukcija

5.        Interpretirati osnove koncepta pouzdanosti prema konstrukcijskim normama (eurokodovima)

6.        Izraditi analizu opterećenja za jednostavnije konstrukcije u zgradarstvu (analizirati utjecaj vlastite težine i stalnog opterećenja, uporabnog djelovanja te djelovanja snijega i vjetra)

1.4.      Sadržaj predmeta

Općenito o građevinskim konstrukcijama. Osnovni elementi konstrukcija – grede, stupovi, ploče, zidovi, lukovi. Podjela konstrukcija prema različitim kriterijima (vrsti materijala, geometrijskim karakteristikama, konstrukcijskom koncept u i sl.). Osnovne karakteristike konstrukcija i njezinih elemenata – nosivost, krutost i duktilnost. Globalna i lokalna stabilnost. Robustnost konstrukcije. Elementi dispozicije konstrukcije. Norme za proračun konstrukcija – eurokodovi. Općenito o metodama proračuna konstrukcija. Metoda graničnih stanja. Osnove koncepta pouzdanosti konstrukcija. Metoda parcijalnih koeficijenata. Općenito o djelovanjima na konstrukcije. Tipična djelovanja u zgradarstvu – vlastita težina i stalno opterećenje, uporabna djelovanja, djelovanje snijega i vjetra. Proračunske situacije. Kombiniranje djelovanja.

1.5.      Vrste izvođenja nastave

x predavanja

x seminari i radionice 

x vježbe 

 obrazovanje na daljinu

 terenska nastava

x samostalni zadaci 

 multimedija i mreža  

x laboratorij

x mentorski rad

 ostalo ___________________

1.6.      Komentari

1.7.      Obveze studenata

Redovito pohađanje predavanja i vježbi i izrada seminarskog rada.

1.8.      Praćenje rada studenata

Pohađanje nastave

2,0

Aktivnost u nastavi

Seminarski rad

1,0

Eksperimentalni rad

Pismeni ispit

1,0

Usmeni ispit

Esej

Istraživanje

Projekt

Kontinuirana provjera znanja

 (1,0)

Referat

Praktični rad

Portfolio

1.9.     Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

1.10. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

1. Markulak, D., Zovkić, J., Kraus, I.: Građevinske konstrukcije u zgradarstvu, Građevinski i arhitektonski fakultet Osijek, 2021.

1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

1. Gulvanessian, H., Formichu, P., Calgaro, J.A.: Designer's guide to Eurocode 1, Actions on Buildings: EN1991-1-1 and 1-3 to 1-7, ICE publishing, 2009.
2. Skupina konstrukcijskih normi HRN EN 1991 (HRN EN 1991-1-1,  HRN EN 1991-1-3, HRN EN 1991-1-4)

1.12.   Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Rad studenata prati se kroz redovitost pohađanja predavanja i vježbi, uloženi trud i točnost pri izradi seminarskog rada, kontinuiranu provjeru znanja (kolokvije) ili pismeni ispit.

2. POVEZIVANJE ISHODA UČENJA, NASTAVNIH METODA I PROCJENA ISHODA UČENJA

2. 1. Nastavna aktivnost

2. 2. Aktivnost studenta

2. 3. Ishod učenja

2. 4 Metoda procjene

Predavanja

Pohađanje nastave

1,2,4,5

Evidencija nazočnosti

Seminarski rad

Izrada seminarskog rada

1,2,3,4,5,6

Pregledavanje i ocjenjivanje seminarskog rada

Kolokviji

Kontinuirana provjera znanja

1,2,3,4,5,6

Pregledavanje i ocjenjivanje kolokvija

Pismeni ispit

Odgovaranje na pisano postavljena pitanja

1,2,3,4,5,6

Ocjenjivanje odgovora