| NJEMAČKI JEZIK III | Oznaka: 6.03–106 |
|---|---|
| Nositelj | ANAMARIJA ŠTEFIĆ, prof. |
| Asistenti | |
| Studijski program | Sveučilišni prijediplomski studij Građevinarstvo |
| Status predmeta | Izborni |
| Godina | 2. godina /4. semestar |
| Način izvođenja nastave: | P + V + S = 15 + 15 + 0 |
| ECTS |
| Ciljevi predmeta |
|---|
| proširivanje stručnog vokabulara |
| ovladavanje jezičnim znanjima i vještinama radi osposobljavanja za učenje i stjecanje znanja te za komuniciranje u području struke |
| poticanje na samostalno praćenje stručne literature i dokumentacije na njemačkom jeziku |
| proširivanje stručnog znanja ponajprije na receptivnoj razini (pismena i usmena recepcija) ovisno željenoj jezičnoj razini |
| Uvjeti za upis predmeta |
|---|
| nema uvjeta |
| Očekivani ishodi učenja za predmet |
|---|
Nakon odslušanog kolegija Njemački jezik 3 studenti će biti sposobni učiniti slijedeće::
|
| Sadržaj predmeta |
|---|
|
| Vrste izvođenja nastave | |
|---|---|
| X | predavanja |
| seminari i radionice | |
| x | vježbe |
| obrazovanje na daljinu | |
| terenska nastava | |
| x | samostalni zadaci |
| multimedija i mreža | |
| laboratorij | |
| mentorski rad | |
| ostalo | |
| Obveze studenata |
|---|
| prisutnost na vježbama (najmanje 70% satnice) |
| rješavanje zadataka i prijevoda na nastavi |
| Praćenje rada studenta | |
|---|---|
| Pohađanje nastave | 1,0 |
| Aktivnost u nastavi | |
| Seminarski rad | |
| Eksperimentalni rad | |
| Pismeni ispit | |
| Usmeni ispit | (1,0) |
| Esej | |
| Istraživanje | |
| Projekt | |
| Kontinuirana i/ili završna provjera znanja | (1,0) |
| Referat | |
| Praktični rad | |
| Portfolio | |
| Samostalni program | |
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
|---|
|
Tijekom semestra studenti imaju mogućnost polagati ispit putem dva (2) kolokvija koji se ocjenjuju prema dolje navedenim kriterijima. Srednja oocjena iz oba kolokvija je konačna ocjena iz kolegija. Ukoliko student ne položi ili ne pristupi kolokvijima mora polagati pismeni ispit. Usmenom ispitu pristupaju samo studenti za ocjenu izvrstan ili žele veću ocjenu od one ostvarene na kolokvijima / pismenom ispitu. Kriteriji ocjenjivanja: nedovoljan (1): 0-49% dovoljan (2): 50-59% dobar (3): 60-74% vrlo dobar (4): 75-89% izvrstan (5): 90 -100% |
| Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
|---|
|
| Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
|---|
|
| Broj primjeraka obvezatne literature u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na predmetu | ||
|---|---|---|
| Naslov | Broj primjeraka | Broj studenata |
|
Stefić, Anamarija (2015.) Deutsch im Bauwesen, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Građevinski i arhitektonski fakultet Osijek, Osijek tekstovi s interneta |
15 | 15 |
|
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
|
vođenje evidencije o pohađanju nastave i aktivnostima studenata pismene vježbe (prijevodi, sažetci, vježbe vokabulara i gramatike) usmeno izražavanje (čitanje, usmena komunikacija)
|