| ZAŠTITA OKOLIŠA | Oznaka: 2.15 – 120 |
|---|---|
| Nositelj | prof.dr.sc. LIDIJA TADIĆ |
| Asistenti | |
| Studijski program | Preddiplomski sveučilišni studij Građevinarstvo |
| Status predmeta | Izborni |
| Godina | 2. |
| Način izvođenja nastave: | P + V + S = 25 + 0 + 5 |
| ECTS | 2,0 |
| Ciljevi predmeta |
|---|
| Upoznavanje s pojmovima i važnostima okoliša, kao i utjecajima građ. zahvata u okoliš. Podizanje svijesti o važnosti okoliša, a ne stjecanje formalnih znanja |
| Uvjeti za upis predmeta |
|---|
| Nema |
| Očekivani ishodi učenja za predmet |
|---|
| Od studenta se očekuje da na kraju semestra ima znanja osnovnih pojmova , razvijeniju svijest o važnosti okoliša i mjestu čovjeka i njegovih zahvata i aktivnosti u okolišu |
| Sadržaj predmeta |
|---|
|
| Vrste izvođenja nastave | |
|---|---|
| X | predavanja |
| X | seminari i radionice |
| vježbe | |
| obrazovanje na daljinu | |
| terenska nastava | |
| samostalni zadaci | |
| multimedija i mreža | |
| laboratorij | |
| mentorski rad | |
| ostalo | |
| Obveze studenata |
|---|
| Pohađanje nastave predavanja i vježbi ( min 70%) i točno i na vrijeme izrađen i prezentiran seminarski rad. |
| Praćenje rada studenta | |
|---|---|
| Pohađanje nastave | 20% |
| Aktivnost u nastavi | 10% |
| Seminarski rad | 70% |
| Eksperimentalni rad | |
| Pismeni ispit | |
| Usmeni ispit | |
| Esej | |
| Istraživanje | |
| Projekt | |
| Kontinuirana i/ili završna provjera znanja | |
| Referat | |
| Praktični rad | |
| Portfolio | |
| Samostalni program | |
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
|---|
| Seminarski rad |
| Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
|---|
|
| Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
|---|
|
| Broj primjeraka obvezatne literature u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na predmetu | ||
|---|---|---|
| Naslov | Broj primjeraka | Broj studenata |
| Građevinski inženjeri na putu u Europu | 3 | 25 |
| Izvješća o stanju okoliša u Republici Hrvatskoj | 5 | 25 |
| Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
|---|
| Praćenje redovitosti pohađanja nastave, aktivnosti studenata i prezentiranje samostalno izrađenog sem.rada |