|
OPĆE INFORMACIJE |
||
|
Predavanja |
||
|
Vježbe |
||
|
Naziv kolegija |
Nasute građevine |
|
|
Studijski program |
Sveučilišni diplomski Građevinarstvo |
|
|
Status kolegija |
Obvezni / Modul P i H |
|
|
Godina |
I. |
|
|
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave |
ECTS koeficijent opterećenja studenata |
3,0 |
|
Broj sati (P+V+S) |
30+15+0 |
|
|
OPIS KOLEGIJA
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.1. Ciljevi kolegija |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Cilj kolegija je osposobiti studente za analizu svojstava temeljnog tla, analizu i odabir nasipnih materijala pri dokazivanju mehaničke otpornosti i stabilnosti nasutih građevina te odabir postupaka njihove izgradnje. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.2. Uvjeti za upis kolegija |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nema. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.3. Očekivani ishodi učenja za kolegij |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Analizirati svojstva tla i odabrati prikladne materijale za nasute građevine. 2. Analizirati metode zbijanja i ugradnje tla te ocijeniti utjecaj zbijenosti na mehanička svojstva tla. 3. Analizirati vrste i dijelove nasutih građevina te procijeniti njihove funkcionalne i sigurnosne zahtjeve. 4. Provesti analize mehaničke otpornosti i stabilnosti nasutih građevina s utjecajem na oblikovanje građevine. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.4. Sadržaj kolegija |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Istražni radovi, svojstva tla; Zbijanje i ugradnja tla, terenska provjera zbijenosti; Vrste nasutih građevina, dijelovi nasipa; Hidrotehnički nasipi; Nasute brane; Procjeđivanje; Provjera otpornosti na vanjska djelovanja; Analiza stabilnosti; Odlagališta otpada; Opažanja i mjerenja |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.5. Vrste izvođenja nastave (staviti X) |
predavanja X seminari i radionice vježbe X obrazovanje na daljinu terenska nastava |
samostalni zadaci X multimedija i mreža laboratorij mentorski rad X ostalo ___________________ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.6. Obveze studenata |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Redovito pohađanje predavanja i vježbi; izvršavanje zadataka u sklopu vježbi; izrada i predaja samostalnog zadatka; pristup provjerama znanja / obrani rješenja sukladno pravilima kolegija. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.7. Praćenje rada studenata (dodati X uz odgovarajući oblik praćenja) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pohađanje nastave |
X |
Aktivnost u nastavi |
X |
Seminarski rad |
X |
Eksperimentalni rad |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pismeni ispit |
X |
Usmeni ispit |
X |
Esej |
|
Istraživanje |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Projekt |
|
Kontinuirana provjera znanja |
X |
Referat |
|
Praktični rad |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.8. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.9. Obvezna literatura i broj primjeraka u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na kolegiju |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Naslov |
Broj primjeraka |
Broj studenata |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nastavni materijali dostupni na mrežnoj stranici kolegija |
Dostupno na mrežnoj stranici |
32 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Roje-Bonacci, T.: Nasute građevine. Split : Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, 2015. |
20 Otvoren pristup Dabar |
32 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Roje-Bonacci, T.: Zemljani radovi. Split : Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, 2012. |
Otvoren pristup Dabar |
32 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.10. Dopunska literatura |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
HRN EN 1997-1:2024 Eurokod 7 – Geotehničko projektiranje – 1. dio: Opća pravila (EN 1997-1:2024) HRN EN 1997-2:2024 Eurokod 7 – Geotehničko projektiranje – 2. dio: Svojstva temeljnog tla (EN 1997-1:2024) HRN EN 1997-3:2025 Eurokod 7 – Geotehničko projektiranje – 3. dio: Geotehničke konstrukcije (EN 1997-3:2025) Opći tehnički uvjeti za radove na cestama (OTU 2024) Opći tehnički uvjeti za radove u vodnom gospodarstvu (OTU 2022) Nonveiller, E.: Nasute brane – projektiranje i građenje, Školska knjiga, Zagreb, 1983. Fell et al.: Geotechnical Engineering of Dams, Taylor and Francis. 2nd ed., 2014 Nowak, P.;Gilbert P.: Earthworks: a guide. Second edition, ICE publishing, London, 2015. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1.11. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Provođenje sveučilišnih anketa o nastavnicima i kolegijima, kao i fakultetskih anketa. Evaluacija uspješnosti studenata kroz provjere znanja. Periodičko usklađivanje sadržaja s relevantnom literaturom i suvremenom praksom. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||