Sveučilišni diplomski studij Građevinarstvo

Upravljanje kvalitetom od 2026/2027


OPĆE INFORMACIJE

Predavanja

prof.dr.sc. DOLAČEK-ALDUK ZLATA

Vježbe

prof.dr.sc. DOLAČEK-ALDUK ZLATA

Naziv kolegija

Upravljanje kvalitetom

Studijski program

Sveučilišni diplomski Građevinarstvo

Status kolegija

Obvezni / Modul OTMG

Godina

I.

Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave

ECTS koeficijent opterećenja studenata

5,0

Broj sati (P+V+S)

30+30+0

 

OPIS KOLEGIJA

 

 

1.1.      Ciljevi kolegija

 

Cilj kolegija je omogućiti studentima stjecanje znanja potrebnih za razumijevanje i primjenu načela, norma i alata upravljanja kvalitetom u svim fazama građevinskog projekta.

 

1.2.      Uvjeti za upis kolegija

 

Nema.

 

1.3.      Očekivani ishodi učenja za kolegij

 

1.        Analizirati ciklus upravljanja kvalitetom.

2.        Primijeniti alate upravljanja kvalitetom u pojedinim fazama građevinskog projekta.

3.        Analizirati međusobnu povezanost elemenata infrastrukture kvalitete i njihov utjecaj na kvalitetu i sukladnost građevnih proizvoda i radova.

4.        Primijeniti odgovarajuće postupke potvrđivanja sukladnosti pri odabiru i ugradnji građevnih proizvoda.

5.        Primijeniti odgovarajuće statističke metode u procesu kontrole kvalitete.

 

1.4.      Sadržaj kolegija

 

Predavanja (30 sati): povijest kvalitete; sustavi upravljanja; procesi upravljanja kvalitetom; upravljanje kvalitetom u građevinskim projektima; infrastruktura kvalitete (normizacija, akreditacija i mjeriteljstvo); sustavi ocjenjivanja i provjere stalnosti svojstava građevnih proizvoda; statističke metode kontrole kvalitete.

Vježbe (30 sati): troškovi kvalitete; analiza i primjena norma; provedba standardnog Proctorovog pokusa (HRN EN 13286-2) u laboratoriju, interpretacija dobivenih rezultata i izrada grupnog izvještaja; analiza tvorničke kontrole proizvodnje odabranih građevnih proizvoda (crijep, svježi beton, asfaltne mješavine); statistička kontrola kvalitete.

 

1.5.      Vrste izvođenja nastave (staviti X)

 predavanja     X

 seminari i radionice

 vježbe     X

 obrazovanje na daljinu

 terenska nastava     X

 samostalni zadaci     X

 multimedija i mreža

 laboratorij     X

 mentorski rad

 ostalo ___________________

 

1.6.      Obveze studenata

 

Redovito pohađanje predavanja i vježbi; rješavanje zadataka i provedba laboratorijskih ispitivanja u okviru vježbi; izrada i predaja samostalnog zadatka (semestralnog rada); pristup provjerama znanja.

 

1.7.      Praćenje rada studenata (dodati X uz odgovarajući oblik praćenja)

 

Pohađanje nastave

X

Aktivnost u nastavi

   

Seminarski rad

X

Eksperimentalni rad

X

Pismeni ispit

X

Usmeni ispit

X

Esej

   

Istraživanje

   

Projekt

   

Kontinuirana provjera znanja

X

Referat

   

Praktični rad

   

1.8.      Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

 

AKTIVNOST STUDENTA

ECTS

ISHOD UČENJA

NASTAVNA METODA

METODA PROCJENE

BODOVI

min

max

Pohađanje nastave

2,0

1, 2, 3, 4, 5

interaktivna predavanja i vođene vježbe

evidentiranje prisutnosti na nastavi

0

0

Seminarski rad

1,5

2, 3, 4, 5

rješavanje zadataka

pregled i vrednovanje rješenja zadataka

45

90

Eksperimentalni rad

0,5

3, 4, 5

provedba ispitivanja u laboratoriju, izrada izvješća

pregled i vrednovanje izvješća

15

30

Kontinuirana provjera znanja

1,0

1, 2, 3, 4, 5

pisana provjera znanja

pregled i vrednovanje pisane provjera znanja

120

240

Pismeni ispit / usmeni ispit*

1,0*

1, 2, 3, 4, 5

pisana provjera znanja, razgovor i rasprava

pregled pisane provjere znanja, vrednovanje odgovora

40*

80*

*Aktivnost pismeni i/ili usmeni ispit odnosi se na završnu provjeru znanja, koja se provodi prema potrebi, ovisno o uspjehu studenta u kontinuiranom praćenju i predviđenom modelu vrednovanja.

 

1.9.      Obvezna literatura i broj primjeraka u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na kolegiju

 

Naslov

Broj primjeraka

Broj studenata

 

Kondić, Ž., Maglić, L., Pavletić, D., Samardžić, I.: Kvaliteta 1, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Sveučilište Sjever, Sveučilište u Rijeci, Varaždin, 2018.

2

32

 

Kondić, Ž., Maglić, L., Pavletić, D., Samardžić, I.: Kvaliteta 2, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Sveučilište Sjever, Sveučilište u Rijeci, Varaždin, 2018.

2

32

 

Kondić, Ž., Maglić, L., Pavletić, D., Samardžić, I.: Kvaliteta 3, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Sveučilište Sjever, Sveučilište u Rijeci, Varaždin, 2018.

2

32

 

Skoko, H.: Upravljanje kvalitetom, Sinergija d.o.o. Zagreb, Zagreb, 2000.

5

32

 

Banovac, E., Kozak, D., Maglić, L.: Osnove, metode i alati kvalitete, Strojarski fakultet u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2011.

5

32

 

HRN EN 13286-2:2010 Nevezane i hidrauličnim vezivom vezane mješavine - 2. dio: Metode ispitivanja za određivanje laboratorijske referentne gustoće i udjela vode - Zbijanje prema Proctoru

Dostupno preko platforme HRN4You

32

 

1.10.   Dopunska literatura

 

McCabe, S.: Quality improvement techniques in construction, Addison Wesley Longman Limited, 1998.

Beckford, J.: Quality, Routledge, London, 2002.

Montgomery, D.: Introduction to statistical quality control, John Wiley & Sons Inc., 1996.

Raković, R.: Kvalitet u upravljanju projektima, Građevinska knjiga a.d., 2007.

 

1.11.   Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

 

Kvaliteta kolegija prati se kroz analizu uspješnosti studenata (prolaznost i raspodjela ocjena), pregled i evaluaciju predanih semestralnih radova, povratne informacije studenata (ankete) te periodično usklađivanje sadržaja sa zakonodavnim i normativnim okvirom i inženjerskom praksom.