OPĆE INFORMACIJE |
||
Predavanja |
||
Vježbe |
||
Naziv kolegija |
Njemački jezik I |
|
Studijski program |
Stručni prijediplomski Građevinarstvo |
|
Status kolegija |
Obvezni |
|
Godina / Semestar |
I. / 1. |
|
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave |
ECTS koeficijent opterećenja studenata |
2,0 |
Broj sati (P+V+S) |
0+30+0 |
OPIS KOLEGIJA
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1. Ciljevi kolegija |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
· upoznati i podsjetiti studente na gramatičke i jezične strukture koje su svojstvene tehničkom njemačkom jeziku · upoznati osobitosti stručnog teksta · usvajati i proširivati stručnu terminologiju temeljnih područja struke · razvijati vještine čitanja i razumijevanja stručnog teksta · razvijai vještine prevođenja jednostavnijih stručnih tekstova na njemački i s njemačkog jezika |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2. Uvjeti za upis kolegija |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.3. Očekivani ishodi učenja za kolegij |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. čitati i razumjeti kraći stručni tekst 2. analizirati pročitani tekst u različitim oblicima pisane komunikacije (odgovoriti na pitanja, nadopuniti rečenice, grupirati pojmove, pismeno formulirati sažetak tekst) 3. analizirati pročitani tekst u različitim oblicima usmene komunikacije (kraće diskusije na zadanu temu, rad u paru/grupi) 4. definirati i klasificirati pojmove iz struke 5. opisati materijale i njihova svojstva 6. primijeniti obrađenu stručnu terminologiju 7. primijeniti gramatičke konstrukcije u pisanom tekstu i usmenoj komunikaciji |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.4. Sadržaj kolegija |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
· Allgemeines zum Bauwesen (4) · Baustelle (4) · Bauholz (4) · Beton hat viele Gesichter (4) · Stahlbau (4) · Supergras Bambus (2) · Lehm (4) · Kolokviji (4) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.5. Vrste izvođenja nastave (staviti X) |
predavanja seminari i radionice x vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava |
x samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo ___________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||
1.6. Obveze studenata |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Redovito prisustvovanje vježbama. Aktivno sudjelovanje u raspravama. Redovito rješavanje gramatičkih vježbi i vježbi vokabulara. Pismeno prevođenje zadanih stručnih tekstova. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.7. Praćenje rada studenata (dodati X uz odgovarajući oblik praćenja) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pohađanje nastave |
x |
Aktivnost u nastavi |
x |
Seminarski rad |
|
Eksperimentalni rad |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Pismeni ispit |
x |
Usmeni ispit |
|
Esej |
|
Istraživanje |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Projekt |
|
Kontinuirana provjera znanja |
x |
Referat |
|
Praktični rad |
|
|||||||||||||||||||||||||||
1.8. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.9. Obvezna literatura i broj primjeraka u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na kolegiju |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naslov |
Broj primjeraka |
Broj studenata |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Štefić, Anamarija (2015.) Deutsch im Bauwesen, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Građevinski fakultet Osijek, Osijek |
10 |
10 |
||||||||||||||||||||||||||||||||
1.10. Dopunska literatura |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
· Kralj Štih, Alemka (2005). Deutsch im Bauingenieurwesen, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb · Ritoša, M. – V. Sekula (1989.) Njemački za građevinare, Škola za strane jezike, Zagreb · Tecilazić, Franci (1986.) Deutsch für Studenten der Architektur, Arhitektonski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb · Prager, A: „Trojezični građevinski rječnik“, Masmedia, Zagreb, 2003. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.11. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Provođenje sveučilišnih anketa o nastavnicima te fakultetskih anketa o predmetima. Povratne informacije od studenata. Evaluacija studenata na ispitima. |