|
Opće informacije |
||
|
Predavanja |
||
|
Vježbe |
||
|
Naziv predmeta |
Projektna radionica |
|
|
Studijski program |
Sveučilišni prijediplomski studij Građevinarstvo |
|
|
Status predmeta |
Obvezni (Usmjerenje NK) / Izborni |
|
|
Godina / Semestar |
3. / VI. |
|
|
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave |
ECTS koeficijent opterećenja studenata |
2,0 |
|
Broj sati (P+V+S) |
0+0+30 |
|
|
1. OPIS PREDMETA |
|||||||||
|
1. 1. Ciljevi predmeta |
|||||||||
|
Sinteza i primjena prethodno stečenih znanja iz konstrukcijskih kolegija na primjeru jednostavnije građevine (obiteljska kuća, urbana vila, jednostavni gospodarski objekt ili skladište, i sl.) Izvođenje nastave provodi se u vidu projektne radionice na kojoj se odvija kontinuirana interakcija između studenata i predmetnih nastavnika te studenti usvajaju praktična znanja i vještine iz projektiranja i proračuna konstrukcija jednostavnijih građevina, a koje predstavljaju važnu osnovu za daljnje obrazovanje u području konstruktorstva. |
|||||||||
|
1. 2. Uvjeti za upis predmeta |
|||||||||
|
Nema. |
|||||||||
|
1. 3. Očekivani ishodi učenja za predmet |
|||||||||
|
Nakon uspješno završenoga predmeta studenti će moći:
|
|||||||||
|
1. 4. Sadržaj predmeta |
|||||||||
|
Sadržaj i opremanje projekata konstrukcije. Odabir arhitektonskih podloga za proračun konstrukcije jednostavnije građevine - obiteljske kuće, urbane vile, jednostavnog gospodarskog objekta ili skladišta, i sl.. Definiranje konstrukcijskog koncepta građevine – za vertikalne i horizontalne smjerove. Izrada plana pozicija nosive konstrukcije. Analiza djelovanja na konstrukciju prema važećoj regulativi. Određivanje centra masa i krutosti za proračun djelovanja od potresa.. Dimenzioniranje odabarnih nosivih elemenata konstrukcije – temelja, zidova, greda, stupova, ploča i sl. od različitih materijala (beton, čelik, drvo, ziđe). Analiza dobivenih rezultata proračuna iz aspekta njihovog utjecaja na sigurnost konstrukcije, odnosno građevine. Izrada grafičkih priloga na razini glavnog projekta konstrukcije. |
|||||||||
|
1. 5. Vrste izvođenja nastave |
x seminari i radionice |
x samostalni zadatci x mentorski rad |
|||||||
|
1. 6. Komentari |
|||||||||
|
1. 7. Obaveze studenata |
|||||||||
|
Redovito pohađanje nastave te izrađen i predan praktični rad - projekt do kraja tekućeg semestra.. |
|||||||||
|
1. 8. Praćenje rada studenata |
|||||||||
|
Pohađanje nastave |
1,0 |
Projekt |
1,0 |
Seminarski rad |
|
Eksperimentalni rad |
|
||
|
1. 9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
|||||||||
|
Rad studenta na praktičnom radu – projektu ocjenjivati će se i vrednovati tijekom semestra. Projekt je podijeljen u nekoliko faza, a nakon svake završene faze izrade projekta se vrši pregledavanje i ocjenjivanje. Dijelovi projekta koji se ocjenjuju i vrednuju su: plan pozicija nosive konstrukcije; analiza opterećenja; proračun sila od potresa; dimenzioniranje odabranih nosivih elemenata konstrukcije; analiza i interpretiranje dobivenih rezultata općenito. Uvjet za predaju projekta su točno odrađene navedene faze projekta, a ukupna ocjena se formira izračunom prosječne ocjene svih pojedinih faza projekta. |
|||||||||
|
1. 10. Obavezna literatura |
|||||||||
|
Markulak, D., Zovkić, J., Kraus, I.: Građevinske konstrukcije u zgradarstvu, Građevinski i arhitektonski fakultet Osijek, 2021. |
|||||||||
|
1. 11. Dopunska literatura |
|||||||||
|
HRN EN konstrukcijske norme - Eurokodovi |
|||||||||
|
1. 12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
|||||||||
|
Redovito praćenje pohađanja nastave, izrade projekta i aktivnosti studenata općenito. Izvođenje kolegija je zamišljeno kao projektna radionica na kojoj se najveći dio vremena ostvaruje interakcija studenata i predmetnih nastavnika na izradi praktičnog zadatka – projekta, te se na taj način studenti kontinuirano prate i usmjeravaju na pravilan pristup rješavanju zadanih problema. |
|||||||||
|
2. POVEZIVANJE ISHODA UČENJA, NASTAVNIH METODA I PROCJENA ISHODA UČENJA |
|||
|
2. 1. Nastavna aktivnost |
2. 2. Aktivnost studenta |
2. 3. Ishod učenja |
2. 4 Metoda procjene |
|
Vježbe |
Pohađanje vježbi |
1, 2, 3, 4, 5 |
Evidencija prisutnosti Aktivnost na nastavi |
|
Praktični rad uz mentoriranje (moguć rad u timovima) |
Izrada praktičnog rada |
1, 2, 3, 4, 5 |
Pregledavanje i ocjenjivanje praktičnog rada |