Sveučilišni diplomski studij Građevinarstvo

Hidrotehničke melioracije od 2026/2027


OPĆE INFORMACIJE

Predavanja

prof.dr.sc. TADIĆ LIDIJA

Vježbe

izv.prof.dr.sc.BRLEKOVIĆ TAMARA

Naziv kolegija

Hidrotehničke melioracije

Studijski program

Sveučilišni diplomski Građevinarstvo

Status kolegija

Obvezni / Modul H

Godina

I.

Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave

ECTS koeficijent opterećenja studenata

5,0

Broj sati (P+V+S)

30+30+0

 

OPIS KOLEGIJA

 

1.1.      Ciljevi kolegija

Cilj predmeta je upoznati se s proračunom i provedbom sustava za površinsku i podzemnu odvodnju i osnovama navodnjavanja.

1.2.      Uvjeti za upis kolegija

Nema.

1.3.      Očekivani ishodi učenja za kolegij

1.        Definirati potrebe za sustavom za površinsku odvodnju, podzemnu odvodnju i navodnjavanje.

2.        Predložiti  sustav površinske i podzemne odvodnje u prostoru.

3.        Provesti hidrološko-hidraulički proračun  sustava površinske i podzemne odvodnje i navodnjavanja.

4.        Dimenzionirati građevine na sustavu površinske i podzemne odvodnje.

5.        Predvidjeti utjecaje sustava površinske i podzemne odvodnje na okoliš.

6.        Opisati  osnovne metode i načine navodnjavanja kao i dijelove sustava za navodnjavanje.

1.4.      Sadržaj kolegija

Predavanje (30 sati): Osnove meliorativne pedologije. Površinska odvodnja-kanalska mreža, metode proračuna specifičnog dotoka, hidrauličko dimenzioniranje. kanala, hidrotehničke građevine na sustavu površinske odvodnje.

Podzemna odvodnja- metode proračuna specifičnog dotoka, hidrauličko dimenzioniranje sustava podzemne odvodnje.

Navodnjavanje-određivanje potreba za vodom, metode i načini navodnjavanja,  zahvati vode i građevine na sustavu za navodnjavanje.Tehnologija izgradnje i održavanja. Utjecaj hidromelioracijskih sustava na okoliš.

Vježbe (30 sati):Definiranje i dimenzioniranje sustava  površinske i podzemne odvodnje. Hidraulički proračun glavnih građevina. Određivanje potreba za vodom za navodnjavanje.

1.5.      Vrste izvođenja nastave (staviti X)

 predavanja     X

 seminari i radionice 

 vježbe     X

 obrazovanje na daljinu

 samostalni zadaci     X

 multimedija i mreža 

 laboratorij

 mentorski rad

1.6.      Obveze studenata

Redovito pohađanje predavanja i vježbi; izvršavanje zadataka u sklopu vježbi; izrada i predaja samostalnog zadatka; pristup provjerama znanja / obrani rješenja sukladno pravilima kolegija.

1.7.      Praćenje rada studenata (dodati X uz odgovarajući oblik praćenja)

Pohađanje nastave

X

Aktivnost u nastavi

X

Seminarski rad

   

Eksperimentalni rad

   

Pismeni ispit

X

Usmeni ispit

   

Esej

   

Istraživanje

   

Projekt

X

Kontinuirana provjera znanja

X

Referat

   

Praktični rad

   

1.8.      Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

AKTIVNOST STUDENTA

ECTS

ISHOD UČENJA

NASTAVNA METODA

METODA PROCJENE

BODOVI

min

max

Pohađanje nastave

2,0

1-6

Interaktivna predavanja i vođene vježbe

Evidentiranje prisutnosti

0

3

Aktivnost u nastavi

0,5

1-6

Razgovor i rasprava, rješavanje kraćih zadataka

Pitanja i kratke provjere tijekom obrade tema

0

7

Projekt

1,0

2,3,4

Problemska nastava, rješavanje zadataka, praktični rad

Pregled pisanog izvještaja i rješenja zadatka

20

40

Pismeni ispit / Kontinuirana provjera znanja

1,5

1-6

Rješavanje zadataka i odgovaranje na teorijska pitanja

Pregled pisanih provjera znanja

30

50

1.9.      Obvezna literatura i broj primjeraka u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na kolegiju

Naslov

Broj primjeraka

Broj studenata

Priručnici za hidrotehničke melioracije, kolo I -odvodnja,  knjige 1-6

35

https://hhd.hr/publikacije/prirucnici/

19

Priručnici za hidrotehničke melioracije, kolo II - navodnjavanje, knjiga 1-7

19

https://hhd.hr/publikacije/prirucnici/

19

1.10.   Dopunska literatura

Kos, Z : Hidrotehničke melioracije-odvodnjavanje

Kos, Z:: Hidrotehničke melioracije-navodnjavanje

Priručnici za hidrotehničke melioracije, kolo III – upravljanje , knjiga 1-3 (https://hhd.hr/publikacije/prirucnici/ )  

1.11.   Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Kvaliteta kolegija prati se kroz analizu uspješnosti studenata (prolaznost i raspodjela ocjena), pregled i evaluaciju predanih projektnih zadataka, povratne informacije studenata (ankete) te periodično usklađivanje sadržaja s relevantnim normama i suvremenom praksom.